MEDIAZIONE E GIARDINI D'ARTISTAUna conversazione con Barbara Campaner e Martino Margheri, curatori del progetto
Giardini d'artista - percorsi nell'interdisciplinarietàBarbara Campaner e Martino Margheri, incaricati dal Comune di Massa Marittima e con la supervisione della professoressa Anna Mazzanti della Scuola di Specializzazzione in Storia dell'Arte dell'Univeristà di Siena, hanno progettato un percorso di formazione per mediatori nei giardini d'artista nella zona del grossetano.
Insieme a Barbara Campaner e Martino Margheri abbiamo cercato di capire come è nato il progetto, come è stato sviluppato e come 'vengono creati' dei percorsi di mediazione.
Come si formano i mediatori? Quale approccio hanno utilizzato per i giardini d'artista? Cosa può essere la mediazione in un contesto 'non istituzionale' come quello dei giardini d'artista?
Queste e altre domande attraversano la nostra conversazione con i due curatori del progetto.
Un momento di riflessione per avvicinarsi al
ruolo attivo e performativo della mediazione.
'Giardini d'artista - percorsi nella interdisciplinarietà' si è diviso in tre fasi: la progettazione, la formazione di un gruppo di mediatori e i precorsi veri e propri nei giardini che hanno visto il coinvolgimento delle scuole del territorio.
L'obiettivo era quello di coinvolgere il pubblico in maniera attiva nella visita giardini, di creare spazi di discussione aperta avvicinando i visitatori a questo tipo d contesto espositivo e ai temi dell'arte contemporanea.
I giardini interessati sono stati
il Giardino di Daniel Spoerri, il Giardino dei Tarocchi, il Podere 'Il Leccio' e il 'Giardino dei suoni' di Paul Fuchs. I mediatori coinvolti nel progetto di formazione sono stati: Esther Biancotti, Michele Fucich, Claudia Gennari, Serena Pacchiani, Francesca Rosini e Irene Sbrilli.
Le musiche che accompgano quest'intervista sono di
Ehma pubblicate con
Licence Art Libre su
Jamendo.comIl Giardino dei TarocchiIl Giardino di Daniel SpoerriIl Giardino dei Suoni di Paul FuchsPodere il Leccio di
Rodolfo LaquanitiQuesta intervista è realizzata nell'ambito del progetto
"SIR - sistema informativo regionale per l'arte contemporanea" .
Per gli altri approfondimento sul tema didattica dell'arte:
Riccardo Farinelli - la didattica al Centro PecciSala F - programmi didattici alla Biennale Questa opera è prodotta da Radio Papesse, un progetto di Ilaria Gadenz, Carola Haupt e Cristiano Magi